要在数学考试中上120分，可以遵循以下策略：
调理大脑思绪，提前进入数学情境
考前摒弃杂念，排除干扰思绪，使大脑处于“空白”状态。
创设数学情境，酝酿数学思维，提前进入“角色”。
通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等进行针对性的自我安慰，减轻压力，增强信心。
集中注意，消除焦虑怯场
集中注意力是考试成功的保证，适当的神经亢奋和紧张能加速神经联系，有益于积极思维。
保持清醒愉快，放得开，避免过度紧张影响思维。
沉着应战，确保旗开得胜
拿到试题后，先通览一遍整套试题，摸透题情。
稳操一两个易题熟题，产生“旗开得胜”的快意，振奋精神，鼓舞信心。
利用“门坎效应”，一题一题地解决，不断产生正激励。
“六先六后”，因人因卷制宜
先易后难：先做简单题，再做综合题，确保每一道题都有效。
先熟后生：先做内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉的题目，确保思维流畅。
先同后异：先做同科同类型的题目，有利于提高单位时间的效益。
先小后大：先做小题，赢得时间，为大题创造宽松的心理基础。
先点后面：步步为营，由点到面，解决难题。
先高后低：在考试的后半段时间，先做高分题，确保时间不足前提下的得分。
一“慢”一“快”，相得益彰
审题要慢，确保完全理解题目要求。
解答要快，形成解题思路后迅速完成。
确保运算准确，立足一次成功
准确运算，关键步骤力求准确，宁慢勿快。
立足一次成功，避免因追求速度而丢掉准确度。
讲求规范书写，力争既对又全
书写要工整，卷面整洁，避免因字迹潦草而失分。
面对难题，讲究方法，争取得分
缺步解答：将难题划分为子问题，能解决到什么程度就解决到什么程度。
跳步解答：遇到中间环节卡壳时，先承认中间结论，继续推导，能跳则跳，确保能得分。
通过以上策略，可以在数学考试中取得120分的高分。建议平时多做题，熟悉考试题型和难度，掌握解题思路，并且注意复习计划的合理性和执行力，避免临时抱佛脚。