如果学校急需整顿老师，可以从以下几个方面进行表达：
强调整顿的必要性
可以通过列举近期学校面临的教育质量、师德师风、管理等方面的问题，强调整顿的紧迫性和重要性。例如：“近期，我校在教育教学管理、师德师风建设等方面暴露出一些问题，这些问题不仅影响了学校的整体形象，也制约了学生的健康成长。因此，开展整顿工作势在必行。”
明确整顿的目标和方向
阐述整顿的具体目标，如提高教学质量、加强师德师风建设、优化管理等，并指出整顿的方向，例如：“本次整顿工作的目标是提升我校的教育教学质量，树立良好的师德师风，建立科学的管理机制，打造一支高素质的教师队伍。”
动员全体教职工参与
强调整顿工作需要全体教职工的共同努力，号召大家积极参与，例如：“整顿工作不是某一个部门或某几个人的责任，而是需要全体教师共同参与，齐心协力，才能取得实效。”
提出具体的整顿措施
详细说明整顿的具体措施，如开展师德师风教育活动、完善教学管理制度、加强学生管理等，例如：“我们将通过开展师德师风专题培训、制定严格的教学管理制度、加强学生日常行为管理等措施，全面提升我校的教育教学管理水平。”
强调纪律和作风建设
强调在整顿过程中要严肃纪律，加强作风建设，树立良好的教师形象，例如：“在整顿过程中，我们将严格执行各项规章制度，对违反纪律的行为将严肃处理，同时，注重教师作风建设，树立良好的师德榜样。”
展望未来
描绘整顿工作完成后学校的美好前景，激励大家共同努力，例如：“通过本次整顿，我们相信学校的教育教学质量将得到显著提升，师德师风将得到明显改善，管理能力将得到显著增强，为学生的全面发展提供更加坚实的保障。”
各位老师：
大家好!近期，我校在教育教学管理、师德师风建设等方面暴露出一些问题，这些问题不仅影响了学校的整体形象，也制约了学生的健康成长。因此，开展整顿工作势在必行。
本次整顿工作的目标是提升我校的教育教学质量，树立良好的师德师风，建立科学的管理机制，打造一支高素质的教师队伍。我们将通过开展师德师风专题培训、制定严格的教学管理制度、加强学生日常行为管理等措施，全面提升我校的教育教学管理水平。
整顿工作不是某一个部门或某几个人的责任，而是需要全体教师共同参与，齐心协力，才能取得实效。我们将严格执行各项规章制度，对违反纪律的行为将严肃处理，同时，注重教师作风建设，树立良好的师德榜样。
通过本次整顿，我们相信学校的教育教学质量将得到显著提升，师德师风将得到明显改善，管理能力将得到显著增强，为学生的全面发展提供更加坚实的保障。让我们共同努力，为打造一所校风优良、管理到位、成绩突出的学校而奋斗!
谢谢大家!