《普通高等学校公共艺术课程系列教材：大学音乐》
为普通高校开设的大学音乐课程、音乐鉴赏类课程以及相关文化素质课程专门编撰的音乐学类课程教材。该教材将音乐学的人文类课程作为一个整体，采用综合课程的形式予以整合。
《怎样欣赏音乐》
艾伦-科普兰著，适合音乐爱好者和大学音乐课程使用，内容涵盖世界音乐与流行音乐。
《大学音乐欣赏》
由上海市音乐公共课教材编订小组编著，共分八章，内容涵盖中国器乐音乐欣赏、中国声乐作品欣赏、戏曲与曲艺音乐欣赏、西方器乐音乐欣赏、西方声乐作品欣赏、西方综合艺术经典作品欣赏、世界音乐欣赏、流行音乐欣赏。
《西方文明中的音乐》
罗曼罗兰著，适合对西方音乐史感兴趣的学生。
《歌德与贝多芬》
罗曼罗兰著，适合音乐史专业的学生。
《俄罗斯音乐家与20世纪》
适合音乐史和音乐理论专业的学生。
《律学》
缪天瑞著，适合和声课程的学生。
《汉族调试及其和声》
黎海英著，适合和声课程的学生。
《调式及其和声法》
马德莱·理查林著，适合和声课程的学生。
《音乐织体学纲要》
徐源著，适合音乐理论课程的学生。
《和声学教程》
桑桐著，适合和声课程的学生。
《20世纪音乐的素材与技法》
库斯卡特著，适合20世纪音乐课程的学生。
《论钢琴表演艺术》
涅高兹著，适合钢琴表演艺术课程的学生。
《唱歌的艺术》
赵梅伯著，适合声乐课程的学生。
《歌唱的钥匙》
张蕾著，适合声乐课程的学生。
《美学原理纲要》
杨辛著，适合音乐美学课程的学生。
《世界乐坛上的大师与名曲》
黄望男著，适合音乐欣赏课程的学生。
《音乐美学》
王次昭著，适合音乐美学课程的学生。
《西方美学通史》
蒋孔阳、朱立元主编，适合音乐美学和西方文化课程的学生。
这些教材涵盖了音乐理论、欣赏、历史、教学等多个方面，适合不同专业和专业层次的学生使用。建议根据具体课程需求选择合适的教材。