学校领导怎么写评价表

学校领导在写评价表时，可以参考以下几点建议：

确定被评议的干部是谁，以及评议的时间和标准。

重点强调其工作能力、职业操守和道德操守。

补充细节信息，如工作态度、工作效率、工作成绩等。

提出具体建议与提升方向。

党的建设、思想政治建设、法治建设、作风建设、制度建设、选人用人、党风廉政建设、完成重点任务、改革创新、团结协作、领导科学发展的能力等。

定性评价综合评分，如优秀、良好、一般、较差。

在教学成果方面，是否在全镇名利前茅，多年中成绩均有所保持。

在政治方面，是否政治上成熟，政策理论水平高，领导经验丰富，组织协调和驾驭全局能力强。

在管理方面，是否管理能力强，全面主持学校工作或负责分管的工作，能统筹协调，突出重点，计划性强，并能认真组织实施、检查和总结。

在个人品质方面，是否遵纪守法，廉洁奉公，作风正派，不谋私利，坚决抵制不正之风。

评价表格需要清晰明了、具体细致，并且符合实际的评价标准和要求。

根据被评议干部的具体工作和表现，进行客观、公正的评价。

通过以上步骤和示例，学校领导可以更加全面、客观地评价学校干部的工作表现，从而为后续的干部选拔、培养和管理提供依据。